第95章 四处碰壁（2/2）
但是，了解一点内情的人都知道，二中可以没有老董，但是绝对不能没有老吊车。
这就是一根定海神针，二中有他才叫二中。
原因就在于他那个绰号——老吊车！
这么说吧，八十年代第一次严打前后那个时期，社会还是挺乱的，闹校的事儿时有发生。
而且不是学校和学校之间，经常有社会上的混混到学校到来闹事，流血事件在所难免，重伤和死人的事儿也发生过。
可是，即便在那个时期，尚北街面上的混子就没有敢在二中里造次的。
包括之前的二宝子，也只是敢带着小弟们在校外嘚瑟嘚瑟，不敢进二中校门。
因为两件事，没人敢来二中闹事。
而这两件事，全发生在老吊车身上的。
一次是混混持械进学校把学生打坏了，老吊车拎着西瓜刀冲出去的。（省略500字....）
另一次是二中盖主楼那一年，又有人来闹校，老吊车把施工吊车开到校门口，把门堵上了。
呵呵，别误会，不是不让混混进来，而不是让出去。
（省略5000字....）
从那以后，再没有混混敢进二中的大门。也是从那以后，老吊车就只剩下老吊车这个诨号了。
心狠手黑，不计后果的老吊车震慑了尚北街面上的社会闲散人员几十年。
此时，梁成其实也胆秃。
倒不是怕老吊车发狠，发生什么冲突。主要是，真发生了冲突，那这玩笑可开大了，丢不起这个人。
第一天进校就和校方发生冲突...不管怨谁，在上面领导看来，也充分说明了你的工作能力的。
不值当！
此时，梁成看着老爷子，“这样，老爷子，我们去初三走访一下，总行了吧”
老吊车一听，什么玩意还想去初三
瞪眼刚要开口，梁成见势不妙，赶紧改口，“你看看我这记性，初三也不行，初三也面临大考啊！高一可以吧这要是还不行，那就是您老的问题了。太不配合工作，总是不好的。”
老吊车话到嘴边生生憋了回去，他不怕横的，这种软刀子却是有点应付不了。
最终只得点了头，“只要不影响学生，随你们怎么折腾。”
梁成一笑，“那好，您忙您的，我们自己走访就可以了。”
说着话，领人出了主楼。
一出主楼，“查一查这个什么老吊车，他很有问题！”
随行人员大概也明白梁成什么情况，这就是个笑面虎，表面和善，但背地里其实很记仇。
也只能为楼梯口那个老爷子默哀，“你惹谁不好，惹梁副处”
也不多言，地方的小小教导主任，没人会在意。
有人疑惑道：“那高三、初三就不查了”
这是最直观的地方。
却见梁成冷声一笑，“不查正好，直接在报告上写，校方恶意阻挠，情况不容乐观！”
“……”
“……”
这句可够狠的，加上去，老吊车就废了。
“那接下来怎么办”
梁成沉吟了一下，“等等吧，等尚北的胡国为过来，咱们去高一十四班。”
高一十四班！
刚刚梁成之所以那么痛快的被老吊车吓住，正是因为这个高一十四班。
这个班的问题不比高三和初三小，而且，一帮高一的小孩，比高三更容易问出问题。
过了一会儿，尚北教委的副局长胡国为到了。
当下，梁成带着胡国为，以及一众省里的工作人员，直奔十四班而去。
此时，十四班正在上化学课，课上到一半儿，胡国为便把化学老师叫了出去。
化学老师是认识胡国为的，副局长的话还是有分量的，只得暂停了授课，把时间让给检查组。
于是乎，七八个成年人，呼啦一下全进了十四班。
十四班众也不得不停下学习，好奇地抬头看着这些不速之客。
而胡国为做为尚北的本地官员，自然要主动一点，笑呵呵地对十四班众道：“同学们，放松一点，这几位是省里下到咱们尚北做教育问卷的。问几个简单的问题，点到谁，谁就站起来回答就行了。”
这时，梁成打开一个文件夹，也道：“很简单的，你们只需要答是或不是就行。”
说完，正式开始。
齐磊皱眉看着这些人，尤其是胡国为。
随后，又把目光对准了程乐乐。
有些不太理解，要说省里来搞二中这还说得过去，怎么自己人也搞自己人的啊
此时却不是他思考这些事儿的时候，梁成带来的工作人员已经在点名问卷了。
而且，眼光很毒，第一个点到的就是方冰。
好吧，这些上面下来的，还是搞教育的，没别的本事，看好学生坏学生，那真是一看一个准儿。
就方冰这种挂相的！一抓就能抓到，一看就不是爱学生的主儿。
“你叫什么名字”
方冰扭捏地站了起来，“方冰啊！”
“哪人”
“哈市香坊区。”
“借读”
“对！”
“你们每天是不是十三节课”
“是。”
“是不是经常被占用体育课、音乐课”
“不是！”
“实话实说！”
“就是实话实说啊！”
记录的人停下笔，抬起头，“你们经常上体育课。”
方冰撇嘴，“不是经常，是就没落下过。”
得，问不下去了。
不得不看向全班，“我们要本着实事求是的原则，上了就是上了，没上就是没上。我听说，你们经常被占用体育课。”
这下可好，全班摇头，“那可真没有啊！”
事实上，十四班就没缺过体育课，这是老刘唯一开恩的地方。
得到全班的肯定答复，负责记录的看向梁成。
梁成也是无语，还特么真没缺过体育课
勉强一笑，“问下一个。”
“好吧。”记录员继续问，“每个月是不是就放两天半的月假”
方冰，“其它三周也有半天假。”
记录员咬牙，“小假不算，只要回答是或不是。”
方冰，“是！”
“寒假是否有补课行为”
方冰，“是！”
“你们每天的作业量是不是很大”
方冰，“是！”
“每天是不是都要到凌晨之后才能睡觉”
方冰，“是！”
“学习任务是不是很重”
方冰，“是！”
“是不是有过厌学的情绪出现”
方冰：“是…”
“是不是希望有正常的童年，可以多一点时间自由支配”
方冰嘿嘿一笑，“那谁不想啊”
方冰在那问什么答什么，而齐磊却是眉头锁得更深了。
十四班众不知道这些问题是怎么回事儿，可是齐磊做为一个过来人，还不懂吗
问卷上可能只有一排的是或者不是，可是等到他们拿问卷去写报告的时候，可就是另外一回事了。
这么问下去，那就坏事儿了！
终于，当问卷员问出下一个问题时，齐磊突然，“咳咳！！”重重的咳了两声，清了清嗓子。
方冰那边都快成磕头虫了，只会答“是”。结果，班头儿这一嗓子，直接把他咳的一激灵。
猛然瞪眼看向齐磊，却见齐磊神色不对，面沉如水。
方冰一挑眉头，懂了！
此时，全班，还有讲台前的梁成等人，也都看向齐磊，都不明白这位同学怎么突然冒出动静来了。
只不过，十六七的孩子，梁成也没多想，笑着对问卷员道：“继续。”
问卷员点头，继续发问。
“方冰同学，你是否不满意当下的教学模式”
“……”
问卷员等了半天，抬头见方冰只是直勾勾地看着他，却没回答。
还以为他没听清问题，拔高声调又重复了一遍，“你是否不满意当下的教学模式”
“……”
“你是否不满意当下的教学模式！！”
“……”
方冰…成哑巴了。
不管你怎么问，我就电线杆儿似的往那儿一杵，瞪着牛眼珠子看着你。
可让我说话，那是门儿都没有了。
……
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