第581章 劳逸结合（1/2）

随着年关将近，

学业最为繁忙的何坚和何强也终于放假回家了。

也许是由于他们即将面临高考，时间紧迫，

故而即使回到了家里，他们也不敢有丝毫松懈——

接连好几天，

他们都保持着一种专注于学习、两耳不闻窗外事的状态。

他们深知，

高考是人生中的一次重要考试，关系到自己未来的发展方向，

因此必须全力以赴，争取在明年高考之时取得好成绩。

不得不说，

这种紧张而充实的学习氛围弥漫在家里，可谓是让人感受到一种别样的年关味道……

在期间，

最令人感到欣慰和自豪的事情之一就是，

在两个哥哥努力奋斗、废寝忘食地投入到学习中的紧张而积极的氛围影响下，

无论是娄阳、何安，还是年纪最小的小何莹，都受到了深深的鼓舞和激励——

平日里，

他们总是充满活力，喜欢嬉戏玩耍；

但现在，

即使在玩耍时，也能感受到他们对学习的热情。

他们不再像以前那样大声喧哗，而是尽量压低声音，以免打扰到正在学习的哥哥们。

这种自觉的行为让人不禁感叹孩子们的成长和进步。

更难得的是，

有时候，他们甚至会主动开启一种自我约束的学习模式。

根本就不需要何雨柱或娄晓娥的督促，他们就能够自觉地拿起书本，认真阅读，努力学习新知识。

这不仅展现了他们内心深处对知识的渴望，也体现了家庭环境对于孩子成长的重要性。

这样的变化让何雨柱两口子倍感欣慰，同时他们也为孩子们的未来充满信心……

此外，

何雨柱和娄晓娥既担忧老大老二因学业繁忙而疲惫不堪，

又期望他们能继续保持这种积极的带头作用——

毕竟，

他们坚信在这样的家庭环境下，

孩子们将持续成长，成为更具责任感和自律能力的杰出人才。

因此可以说，何雨柱和娄晓娥他们这种心理是非常矛盾的。

一方面，他们希望孩子能够健康快乐地成长；

另一方面，他们也明白学习对于孩子未来的重要性。